Más tecnología, mejor aprendizaje

La empresa Samsung, junto con el Ministerio de Educación y Cultura, han realizado un estudio al que se ha llegado a una conclusión clara: la tecnología, en concreto las tabletas, ayudan al estudiante. Aumenta la motivación, la atención y la actitud de los alumnos.

El informe fue presentado ayer lunes y se basa en los resultados de la aplicación del proyecto ‘Samsung Smart School’ en 29 centros educativos de España. La muestra se realizó a 2.100 estudiantes de 80 aulas. Se pudo llevar a cabo con visitas in situ, entrevistas telefónicas y grupos de padres y profesores.

Los alumnos muestran su satisfacción con esta iniciativa. “Con la tableta es más fácil de entender, más que con en los libros. Es más divertido, mientras juegas también aprendes”, comentaron algunos estudiantes. “El uso de tabletas en las aulas fomenta la iniciativa, la creatividad y la autonomía en el aprendizaje de los chicos y chicas”, asegura el informe.

Mar Camacho, doctora en Tecnología Educativa y especialista en la aplicación de la tecnología emergente al servicio del aprendizaje, fue contundente al decir que los estudiantes “ya vinculan ambos procesos: aprender y estudiar”. Por su parte Francisco Hortigüela, Director de Relaciones Institucionales, Comunicación y Ciudadanía Corporativa de Samsung España, bromeó al afirmar que “la tecnología debe demostrar que aprender es divertido y no un castigo divino como pudo pensar alguna generación anterior”.

El estudio demuestra la utilidad de las tabletas como “elementos precursores del cambio educativo”. Son herramientas que se emplean para “escribir, utilizar aplicaciones, colaborar con compañeros y buscar información” y se pueden utilizar “desde Matemáticas, Ciencias o Lengua a Plástica, Educación Física o Música”.

Teniendo en cuenta los buenos resultados, faltan retos técnicos por la “falta de cobertura y conectividad a Internet así como las carencias formativas, en ciertos aspectos, por parte del profesorado”. Poco a poco se irán arreglando estos problemas.